Dünya bildiklerinizi değil yapabildiğinizi ödüllendirir
Türkiye’deki öğrenciler uluslararası değerlendirmelerde alt sıralardan kurtulamıyor. OECD’nin Eğitim ve Beceriler Direktörü’ne göre Türkiye’de konu bilgisi yüksek ama asıl mesele her şeyi bilmek değil, eldeki bilgiyi kullanabilecek beceriye sahip olmak
Baran Can Sayın
Hangi ülkelerin eğitim sistemleri daha başarılı?PISA sonuçları ne anlatıyor?Eğitimde başarıya götüren başka bir unsur var mı?Öğretmenler etkili mi?En iyi performansı sergileyen sistemler nasıl çalışıyor?Andreas SchleicherTürkiye’nin eğitim alanında başarılı olduğu noktalar neler?Türkiye’deki öğrenciler hangi konularda eksiklik yaşıyor?Geleceğin dünyasında nasıl bir eğitim olmalı?Türkiye’ye ne gibi reform önerilerinde bulunursunuz?Bu değişim müfredatı güncelleyerek sağlanabilir mi?Reform sürecinde aşılması gereken güçlükler neler?Gözlemlerinize göre Türkiye bu değişime hazır mı?