Online derslere düzenli katılanların oranı yüzde 39

Sağlıkta Genç Yaklaşımlar Derneği, BM Nüfus Fonu desteği ile Türkiye genelinde 18-30 yaş arası gençler üzerine bir araştırma yaptı.  Dijital ortamda yapılan araştırmada 690 gence pandemi sürecinde yaşadıkları zorluklar soruldu. Araştırmaya katılanların yüzde 71.9’u öğrenci olduğunu ifade etti.  Öğrencilerin yüzde 72.4’ü pandemi sürecinde eğitimlerine kesintiye uğramadan online olarak devam etmiş. Yüzde 3.6 ise eğitimini durdurmak zorunda kaldığını ifade etti.   Öğrencilerin yüzde 60.9’u online dersleri düzenli takip etmediklerini söyledi. Yüzde 29’u gerekçe olarak ‘düşük motivasyonu’ gösterdi. Yüzde 14.6’sı ise online dersleri ‘işlevsiz olduğu’ gerekçesiyle izlemediğini belirtti. Yüzde 4.9 ise online dersleri takip için ‘yeterli teknik donamını olmadığı’nı kaydetti. Buna karşılık öğrenciler, sınav ve proje gibi ders geçmeyi etkileyen sorumlulukları büyük oranda yerine getirdi. Ödevlerini düzenli yapanlar yüzde 54.3.  Öğrencilerin yüzde 51.9’u, online eğitimde  yeteri kadar öğrendiğini hissetmediğini söyledi. Yüzde 73’ü dersler dışında okulda arkadaşlarla geçirilen zamanları özlemiş.

Beşte biri işsiz kalmış