Türkiye geçtiğimiz iki hafta içinde 1.2 milyon 8’inci sınıf öğrencisi ve 3 milyon liseli gencini sınava soktu. İlk sınavın amacı liseye geçişte öğrencileri başarı sırasına sokmak idi. İkinci sınavın amacı ise üniversiteye girecek gençleri elemekti. Her öğrencinin en az bir kere girdiği bu sınavlar Türkiye’de eğitim sisteminde kimlerin nerelere gideceğine, kimlerin başarılı kimlerin başarısız sayılacağına karar veriyor. Öyle olduğu için de sınavların içeriğinden, sınav sırasında ortaya çıkan sorunlara kadar her yıl büyük tartışmalara sebep oluyor. Çalınan sorular, yanlış hesaplanan puanlar, farklı yanıtları olan sorular, sınava geç kalan öğrenciler üzerinden sınavları bir süre sorguluyor, sonra ertesi sene kuzu kuzu sıraya girip tekrar aynı elemelerden geçiyoruz. Hal böyle olunca da her sene birileri çıkıp sınavların kaldırılmasını söylüyor. Bu sene de farklı olmadı. Gelin aklıselimle sınavları masaya yatıralım.
Yazının tamamını görebilmek için lütfen abone olun. ABONE OL
Aboneyseniz
üye
girişi
yapınız.
Oksijen'e e-gazete aboneliği ile edineceğiniz avantajlar; Oksijen yazarlarının tüm yazılarına erişim Gazeteoksijen.com üzerinden 7/24 güncel haber erişimi Her gün e-posta kutunuza gelen Oksijen bülteni Gazete Oksijen, O2 ve özel yayın arşivine erişim